ایجوکیشنل ٹکنالوجی Educational) technology)کیا ہے؟

ایجوکیشنل ٹکنالوجی مطالعہ کا وہ شعبہ ہے جو تدریس اور سیکھنے کو بہتر بنانے کے لیے تدریسی ماحول، سیکھنے کے مواد، سیکھنے والوں اور سیکھنے کے عمل کا تجزیہ کرنے، ڈیزائن کرنے، تیار کرنے، نافذ کرنے، اور جانچنے کے عمل کی چھان بین کرتا ہے۔

تعلیمی ٹیکنالوجی بمقابلہ تعلیم میں ٹیکنالوجی(Educational Technology vs Technology in Education):

نتیجہ تعلیم میں ٹیکنالوجی کا مطلب ہے تعلیم فراہم کرنے کے لیے کمپیوٹر، لیپ ٹاپ اور موبائل فون جیسے آلات کا استعمال۔  تعلیم کی ٹیکنالوجی انسانی  سیکھنے کے عمل کو بہتر بنانے کے لیے نظاموں، تکنیکوں اور امدادوں کی ترقی، اطلاق اور تشخیص ہے۔

تعلیمی ٹیکنالوجی یا آئی سی ٹی Educational Technology vs) Ict):

تعلیمی ٹیکنالوجی کمپیوٹر ہارڈویئر، سافٹ ویئر، اور تعلیمی تھیوری اور پریکٹس کا مشترکہ استعمال ہے تاکہ سیکھنے میں آسانی ہو۔  جب اس کے مخفف، "EdTech” کے ساتھ حوالہ دیا جاتا ہے تو یہ اکثر ان کمپنیوں کی صنعت کا حوالہ دیتا ہے جو تعلیمی ٹیکنالوجی تخلیق کرتی ہیں۔

استاد کے احترام کے بارے میں پڑھیں۔

آئی سی ٹی کیا ہے؟  انٹیگریٹڈ کو-ٹیچنگ ایک کلاس روم ہے جس میں ایک عمومی تعلیم اور ایک خصوصی تعلیم کے استاد مشترکہ طور پر ایک ایسی کلاس کو ہدایات فراہم کرتے ہیں جس میں معذور اور بغیر طالب علم ہوں۔

اساتذہ کے لیے تعلیمی ٹیکنالوجیEducation) technology for teachers):

اساتذہ کے لیے تعلیمی ٹیکنالوجی K-12 سیکھنے کے لیے جدید ترین ٹیکنالوجی ٹولز کی خصوصیات رکھتی ہے، اور ان ٹولز کے لیے قابل اطلاق تحقیق اور لرننگ تھیوری کا اشتراک بھی کرتی ہے۔  اس میں انٹرایکٹو بلٹ ان ویڈیوز، سلائیڈ شو، بصری کہانیاں، تصویری سبق، بصری مثالیں اور کوئز شامل ہیں جو آپ کو تصورات کو سیکھنے اور لاگو کرنے میں مدد فراہم کرتے ہیں

تعلیمی ٹیکنالوجی مدد کرسکتی ہے(Education technology can

تعاون اور مواصلات میں اضافہ.

 تعلیمی ٹیکنالوجی تعاون کو فروغ دے سکتی ہے۔  اساتذہ نہ صرف اسباق کے دوران طلبہ کے ساتھ مشغول ہوسکتے ہیں بلکہ طلبہ ایک دوسرے سے بات چیت بھی کرسکتے ہیں۔  آن لائن اسباق اور سیکھنے والی گیمز کے ذریعے، طلباء مسائل کو حل کرنے کے لیے مل کر کامکرتے ہیں۔

کیا تعلیمی ٹیکنالوجی مفید ہے؟ Education technology is) useful for):

تعلیم میں تعلیمی ٹکنالوجی اہم ہے کیونکہ یہ آج کے اساتذہ کو اپنے کلاس روم میں نئی ​​ٹیکنالوجیز اور ٹولز کو ضم کرنے میں مدد کرتی ہے۔  اساتذہ اپنے کلاس روم کی سیکھنے کی مرکزیت کو اپ گریڈ اور بہتر کرنے کے قابل ہیں۔  یہ اساتذہ کو اپنے طالب علموں کو منفرد، اختراعی، اور مساوی طریقوں سے مشغول کرنے کے قابل بناتا ہے۔

تعلیم میں تعلیمی ٹیکنالوجی کیوں اہم ہے؟

 تعلیم میں تعلیمی ٹکنالوجی اہم ہے کیونکہ یہ آج کے اساتذہ کو اپنے کلاس روم میں نئی ​​ٹیکنالوجیز اور ٹولز کو ضم کرنے میں مدد کرتی ہے۔

  اساتذہ اپنے کلاس روم کی سیکھنے کی مرکزیت کو اپ گریڈ اور بہتر کرنے کے قابل ہیں۔  یہ اساتذہ کو اپنے طالب علموں کو منفرد، اختراعی، اور مساوی طریقوں سے مشغول کرنے کے قابل بناتا ہے۔  اساتذہ اپنے نیٹ ورک کو وسعت دینے اور دوسرے اساتذہ اور معلمین کے ساتھ قومی.

میں تعلیمی ٹیکنالوجی میں ماسٹر ڈگری کے ساتھ کیا کر سکتا ہوں؟

 بہت سے اساتذہ تعلیمی ٹیکنالوجی میں ماسٹر ڈگری حاصل کرتے ہیں کیونکہ وہ تعلیمی ٹیکنالوجی کے استعمال کو بہتر بنانا چاہتے ہیں- وہ یہ سیکھنا چاہتے ہیں کہ کس طرح 1:1 آلات کے استعمال کو زیادہ مؤثر طریقے سے مربوط کیا جائے،

یا ہائبرڈ یا مکمل طور پر آن لائن ترتیب میں پڑھانے کا طریقہ، یا  ٹیکنالوجی کے ساتھ طالب علم کی مصروفیت اور کامیابی کو کیسے بہتر بنایا جائے۔  وہ نہ صرف یہ تمام مہارتیں سیکھتے ہیں

اور بہت کچھ، وہ یہ بھی سیکھتے ہیں کہ تحقیق سے تعاون یافتہ حکمت عملیوں کو کس طرح مربوط کرنا ہے تاکہ ان کی تعلیم کو بہتر بنایا جا سکے اور اپنے ساتھیوں کو بھی ایسا کرنے کی تربیت کیسے دی جائے۔

تعلیمی ٹیکنالوجی کی ڈگری میں ماسٹرز کے گریجویٹ بن گئے ہیں:

 قومی بورڈ سے تصدیق شدہ اساتذہ

 اسکول کے منتظمین

 ٹیکنالوجی سہولت کار اور رابطہ کار

 ایڈ ٹیک اسٹارٹ اپس میں عملہ

 انسٹرکشنل ڈیزائنرز (تعلیم کے اندر اور باہر دونوں)

 آن لائن پری کے-12 اساتذہ

 STEM اساتذہ اور رابطہ کار

 پیشہ ورانہ سیکھنے کے رہنما اور رابطے

 نصاب تیار کرنے والے

 یہاں کچھ حالیہ پروموشنز ہیں جو Loyola یونیورسٹی میری لینڈ کے ماسٹرز ان ایجوکیشنل ٹیکنالوجی پروگرام کے 2020 کے گریجویٹس نے قبول کی ہیں:

 ٹیکنالوجی ٹیچر اور جوانا ایڈورڈز نے الزبتھ سیٹن ہائی اسکول میں ٹیکنالوجی ٹیچر کے طور پر ایک نیا عہدہ قبول کیا۔

 ایجوکیشنل ٹکنالوجی میں ایم ای کے ساتھ، جولیا گوفریدی نے نوٹری ڈیم پریپریٹری اسکول میں تعلیمی ٹیکنالوجی کی کوآرڈینیٹر کے طور پر ایک نئی پوزیشن شروع کی۔

 مشیل باسکن نے حال ہی میں اپنے پی ایچ ڈی سائنس پروگرام میں ڈیجیٹل کریکولم ڈویلپر بننے کے لیے گریٹ مائنڈز میں پوزیشن قبول کی۔

Loyola کے تعلیمی ٹیکنالوجی پروگرام کے سرفہرست 5 فوائد کیا ہیں؟

 1.دلکش اور تبدیلی آمیز آن لائن ہدایات بنائیں

 2.کلاس روم کے لیے ملٹی میڈیا ڈیزائن سیکھیں۔

 3.اپنے اسکول میں ٹیکنالوجی لیڈر بنیں۔

 4.ٹیکنالوجی کے فوائد اور نقصانات کی سمجھ، اور کلاس روم میں دونوں کو کیسے حل کیا جائے۔

 5.قومی اور عالمی سطح پر دوسرے اساتذہ اور معلمین کے ساتھ فعال پیش ہیں۔

تعلیمی ٹیکنالوجی کیا ہے؟ٹولز اور میڈیا:

 تعلیمی ٹکنالوجی کی ایک اہم تعریف "تکنیکی ٹولز اور میڈیا پر مرکوز ہے جو علم کے مواصلات، اور اس کی ترقی اور تبادلے میں مدد کرتے ہیں۔”

 مثال کے طور پر بڑھا ہوا حقیقت اور ورچوئل رئیلٹی لیں۔  "تعلیم میں سرفہرست 6 ڈیجیٹل تبدیلی کے رجحانات” کے بارے میں لکھتے ہوئے، ٹیکنالوجی کے جدت کے ماہر ڈینیئل نیومین نے "اساتذہ کی ہدایات کو بڑھانے کے ساتھ ساتھ،

عمیق اسباق تخلیق کرنے کے لیے AR اور VR کے استعمال پر تبادلہ خیال کیا جو طالب علم کے لیے تفریحی اور دلکش ہوں۔”  وہ ہمیں طالب علموں کو قدیم یونان پہنچانے کے لیے ورچوئل رئیلٹی کے استعمال کا تصور کرنے کی دعوت دیتا ہے۔

 گیمیفیکیشن گیمنگ کو ایک تدریسی ٹول کے طور پر استعمال کرکے کھیل اور سیکھنے کو یکجا کرتی ہے، نیومین کے مطابق، جو وضاحت کرتے ہیں کہ کلاس روم میں گیمنگ ٹیکنالوجی کو شامل کرنا "مشکل موضوع کو سیکھنے کو مزید دلچسپ اور انٹرایکٹو بنا سکتا ہے۔”

 مصنوعی ذہانت کے بارے ےیں، نیومین نے نوٹ کیا کہ آسٹریلیا میں ایک یونیورسٹی نے IBM کے واٹسن کو ایک ورچوئل اسٹوڈنٹ ایڈوائزری سروس بنانے کے لیے استعمال کیا جو 24/7/365 دستیاب تھی۔ 

بظاہر واٹسن کے ورچوئل ایڈوائزرز نے پہلے سہ ماہی میں 30,000 سے زیادہ سوالات کیے آوا انسانی مشیروں کو اس سے نمٹنے کے لیے تیار کیا

"کلاس روم میں ٹیکنالوجی کو استعمال کرنے کے 25 آسان طریقے” کے عنوان سے ایک رپورٹ میں تعلیمی ٹیکنالوجی کے آلات سے فائدہ اٹھانے کے لیے مخصوص تجاویز پیش کرتا ہے۔  ”  ان کے خیالات میں شامل ہیں:

 ورچوئل فیلڈ ٹرپ چلانا: مشہور مقامات جیسے کہ ایمپائر اسٹیٹ بلڈنگ یا گریٹ بیریئر ریف کو دریافت کریں۔  یا پہلے ہی مقامات کو "وزٹ” کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے حقیقی فیلڈ ٹرپس کا جائزہ لیں۔

 Webquest میں حصہ لینا: یہ تعلیمی مہم جوئی طلباء کو تحقیقی عمل میں ایک دلچسپ اسپن شامل کرکے معلومات تلاش کرنے اور اس پر کارروائی کرنے کی ترغیب دیتی ہے۔  مثال کے طور پر، 

انہیں ایک مخصوص "کیس” کو حل کرنے کے لیے جاسوس کے کردار میں رکھا جا سکتا ہے، جو مخصوص ذرائع اور ویب صفحات کی چھان بین کر کے نصاب کے موضوع کے بارے میں اشارے جمع کرتے ہیں۔

 پوڈ کاسٹنگ: متعلقہ پوڈ کاسٹ چلانا — یا طلباء کی اپنی تخلیق میں مدد کرنا — اسباق کو بڑھانے، سمعی سیکھنے والوں کو مشغول کرنے اور یہاں تک کہ طلباء کو نئی تخلیقی مہارتیں تیار کرنے کے لیے بااختیار بنانے کا بہترین طریقہ ہو سکتا ہے۔

سیکھنے اور طالب علم کی کامیابی کے لیے اختراعی تعلیمی طریقوں کو تیار کرنے اور لاگو کرنے کے لیے ٹیکنالوجی۔

 تمام ہائی ٹیک ٹولز، ڈیجیٹل گھنٹیوں اور سیٹیوں کے پیچھے، وہ اساتذہ ہیں جو اپنے طلباء کی تعلیمی کائنات کو وسعت دینے کے لیے ان نئی ٹکنالوجیوں کو استعمال کرنے کے لیے مہارت — اور پریرتا — رکھتے ہیں۔

 انٹرنیشنل سوسائٹی فار ٹکنالوجی ان ایجوکیشن کی ایک رپورٹ کے مطابق ("11 Hot EdTech Trends to Watch”)، "معلم جو سیکھنے اور سکھانے کے لیے ٹکنالوجی کو اپناتے ہیں ان میں سب سے زیادہ مجبور موضوعات ٹیکنالوجی کے بارے میں بالکل بھی نہیں ہیں۔

مزید معلوماتی خبروں کے لیے کک کریں